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四季的雨日记500字

2019-12-15 07:27:19 日记500字 来源: 浏览:

导读: 四季的雨_500字   春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这...

四季的雨_500字

  春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这都是自然给予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

  然而雨恰恰是这瑰宝中的精品,是大自然亲密的伙伴。

  春雨是一个文静的小姑娘,悄悄地奉献着自己,就连杜甫的诗也曾夸道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是的,春天缓缓而来,而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。

  夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中,雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。

  我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时,一切都变得那样安静,如果说金秋是一幅金灿灿的油画,那么金雨就是广阔的背景,在金雨到来时,仿佛听到了一个又一个新生命的声音,听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓,在金雨中,农民收获了粮食,老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。

  冬带给人们的印象是冷酷无情的,而冬雨是洁白温和的,他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道,他在为春天的来临而准备着,这是春的前奏。

  倾听这些伙伴带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。


感受四季的雨_500字

  春雨绵绵,给人带来春的洗礼;夏雨狂暴,净化人们邪恶的心灵;秋雨霏霏,伴随人们的愁苦而夸夸落下;冬天细雨,麻醉了我那幼小的心。一年四季,雨的笑影常伴着你。

  春雨绵绵,丝丝缕缕的细雨飘忽而下。屋顶上,树叶上,花瓣上,大地上都洋溢着春雨的滋润。它给人们带来春的洗礼,使得到处都生机勃勃,那心灵上的淤泥在春雨的洗濯下不再庸俗。雨后,春笋的芽儿在滋润中钻出地面,贪婪地吸取着雨后的甘露。树苗也在偷偷地把那滋润的补品藏在土地里。正因春雨的到来,树木都穿上了新衣。

  春去夏来,酷热的夏天,使人烦躁。突然一场及时的夏雨在咆哮,他是乎没有以前那样讨厌:鋈患,炙热的大地湿润了。那像巨石般的雨粒咵咵落下,敲打在地上,为人们弹奏着幸福的乐章。正所谓,雨不在于它的大小,而在于它下德及时。正因为在炎热的夏天下了这么一场雨,使得长久干旱的田地突然得到了滋润。农民的脸上都露出欣喜的笑容。

  秋天在夏天的离去中悄悄地来了。一点点的秋雨在枯叶中发泄着,埋怨树叶的枯黄。从窗外望去,干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心,为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏,那牛毛般的细雨却把人们的心敲碎。

  秋天尚未离去,那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝,把人们都冷冻在寒冷之中,感觉不道德一丝的温暖,使人们的心都麻醉了。

  一年四季,春去冬来,雨的踪影都会存在。不同的季节给你不同的感受。感受雨的倾诉,感受雨的欢快。我爱淋雨,我更爱感雨。


读了《边城》有感_花季之后是泪雨的季节_500字

  翠绿的山,清澈的溪水。孕育着茶峒小镇一班厚实而又朴素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他们惺惺相惜,过着平淡而又闲适的生活。

  生活正有条不紊地进行着,摆渡的依然来回于河岸之间,打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话:暴风雨来临之前总是平静的。翠翠跟爷爷相依为命的生活依然如故,然而在哪一天,有个男孩的身影闯进了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草与山歌有关系的秘密。这个属于她的秘密在她看来是甜蜜的,因为在她睡觉的时候也咧着嘴笑,一副甜蜜快乐的样子就可以知道。

  然而在未知的生命里,每个转变都充满着变数,你不知道下一刻会发生什么?就好似那属于翠翠的爱情,最后还是在襁褓中夭折了,不知道这是上天对纯真的她开的一玩笑,还是一个美丽的误会。

  在平静的后面,暴风雨来的是如此的猛烈,全不顾一个柔弱的女孩子是否能承受——爷爷在一次暴风雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟着是伴侣的出走,只留给翠翠漫长而又无期的等待,思念。翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡头,一切弥漫的雾气皆以散去,远去的某只船只,是他归来的标志,蹦跳,挥手,落泪,知道紧紧相拥……然而她每次等到的都是过客,不是归人,还有的就是黯然的落泪,伤感地低泣……

  但生活并不会因为我们而停止不前,在经历过青春这个“美丽的忧伤后”,生活仍要继续。


关于雨的作文:四季的雨_450字

  春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

  冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

  四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!


关于雨的作文:四季的雨_450字

  春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

  冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

  四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!


四季的雨_500字

  春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,闪电鸣雷……这都是自然给予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

  然而雨恰恰是这瑰宝中的精品,是大自然亲密的伙伴。

  春雨是一个文静的小姑娘,悄悄地奉献着自己,就连杜甫的诗也曾夸道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”是的,春天缓缓而来,而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。

  夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中,雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。

  我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时,一切都变得那样安静,如果说金秋是一幅金灿灿的油画,那么金雨就是广阔的背景,在金雨到来时,仿佛听到了一个又一个新生命的声音,听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓,在金雨中,农民收获了粮食,老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。

  冬带给人们的印象是冷酷无情的,而冬雨是洁白温和的,他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道,他在为春天的来临而准备着,这是春的前奏。

  倾听这些伙伴带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。


雨中的月季_500字

  多想将学习搞好,多想让生活充满欢乐,多想有一个知心好友,多想十七岁不落泪……

  不敢再回顾过去的学习历程,那里已被后悔的迷雾遮掩;不敢再揭开中考的伤疤,那将血流不止。然而,我依旧在读书,而且只容许成功。每当仰望星空,阑阑之中,是双亲的音容笑貌,耳边回荡着老师的谆谆教导,可是一闭起眼就看到一串可怜的数字,令人痛彻心扉。

  想静下心,慢慢理清思绪,又不免被十六岁的花香诱引:我不能漠视十六岁的纯真美景,不能不被十六岁的雨低叩响心门。跳跃地心已不容我将所有的事锁住。我要倾诉,让它在花季中制造出别样的气味。我的花季里藏着一份瑰宝,它是我心事的寄托,它收容我所有的倾诉之语。我们绽放为花季花园里两朵最美的月季花,任雨露从我们身上划过,带着我们的芬芳,带着我们的晶莹……然而,世俗却嫉恨起我们的芬芳,我们漠视,我们微笑,我们沉默了。那煞白的光景最终还是照射在了我们身上,冷冷的,不带任何的温暖,只有月季花仍在风中默默地哭泣,在凋零。我们仍旧在笑,可是,在凝固的空气里,笑意再也荡漾不开,同样也挥散不去……

  我的月季啊!难道要我用泪水来浇灌你,你才不会这般凋零吗?

  我的可爱的数字啊!你哪年哪月才能堆成完美的金字塔?也许,也许那个时候我已被你埋葬。我闭上双眼,是爸妈那满含期望的双眸。泪水,悄然滑落,带着我的愧意,牵动起月季花的刺,擦过我的心房。

  可如今,只有那雨中的月季。


美好的雨季_500字

  静卧在美好的雨季中

  三月

  洒落纷纷扬扬的梦想……

  ——题记

  小桥、流水、桥上,人群熙来攘往。

  伫立桥头,白云载着沉重从我眼前飘过,一去不复返,蓦然回首,我长大了,进入了人生的雨季。

  褪去了昨日的嬉闹调皮,进入了今天的忧郁梦幻。我知道我变了,一棵小树,一束野花,有时一个灿烂的微笑,都会引起我无限的遐想。我渐渐懂得:雨季是美好的。

  在雨季中,我喜欢独处,因为我喜欢那份宁静。我常常独自漫步于田野上、小河边、森林里,尽情享受大自然送给我们的礼物,无拘无束,优哉游哉!烦恼的时候,向小鸟、小花、小草倾诉或找一个隐蔽的地方大哭一场,哭过之后自然会晴空一片。

  毕竟是雨季,我有时会和父母耍嘴皮,自然心里很不舒服。片刻工夫之后,再细细品味父母说的话,句句都是谆谆教诲,一丝愧意袭上心头,泪水便盈满眼眸……

  在雨季里,我喜欢独倚在小窗前,观察窗外的悸动。在雨天里,我会和雨点亲密接触,让雨水洗涤我的心灵;在艳阳高照的日子里,我会毫不犹豫地接受阳光的沐浴,皮肤黑了,毫不介意。有时我呆坐在窗前,想一些毫无意义的事情,期待门被心跳叩响,期待自己化作一朵纯洁的云彩。

  雨季永远那样淅淅沥沥。

  一只翠鸟在天空中划过一道优美的弧线,圆滑而平和;一片树叶飘悠悠地落下,忧郁而执着,它将化作泥土埋于地下。这都会使我感动得潸然泪下,这就是处于雨季中的我的个性。

  雨季使我永远可爱,感受雨季,心中填满的是美好,是快乐……


雨的季节_500字

  飘飘洒洒的雨整整下了一晚上。

  这个夏天比较多雨,我有幸目睹了许许多多的雨中美景。我是一个喜欢下雨的人,我欣赏每一次落雨的过程。

  最爱霏霏的细雨,飘洒到脸上,只感丝丝凉意,不能看清楚它的存在,但满目的游丝将大地掩映得朦朦胧胧,而显得更加美丽。俯视,地上只是湿湿的,并未泛起小水洼,远处骑行的人那般自在,而灰黑色的天空引发了我对其的思索。雨中,一切景物都是美丽的。

  在雨中,似乎所有的事物都有一番韵味。坐在窗前,轻轻打开窗子,只需一杯淡茶,细细品味,然后手握着一本诗书,慢慢阅览。一边读诗,一边听得窗外那雨声,随之是扑面而来的凉风带来阵阵凉意,在茶的余香中品味诗的意境。

  爱雨,当然爱写雨的诗词。其中,犹爱蒋捷的《虞美人》。

  少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。

  自己或许不能完全理解作者此时的心情,但岁月的流逝能引发每一个人的感叹。“少年不知愁滋味。”我却要苦苦地思索人生愁态。

  雨的循环是大自然中永无休止的,它见证了时光的流逝,见证了一个懵懂小孩到耄耋老者的岁月,像是一个大彻大悟的人,又像是一个流浪的精灵,随唱随行。

  自己或许更向往古代。雨中游于青山绿水间,饱览山川之美:散步于江南小镇,两岸的亭台小榭,被细雨遮掩得若隐若现。当古代文人墨客以雨抒发出自己的各种情感,留下多少不朽诗篇,那时,我就喜欢上了雨,喜欢上了下雨的季节。


四季・雨_500字

  春、夏、秋、冬……一年四季无时无刻不在交替循环着。雨是上天赠与我们的仙露琼浆,它滋润了生命,涵养了水土,净化了人们的心灵。

  春雨

  春天是新生命开始的时节,万事万物,都象征着奋发、活跃、向上。这时的雨,细如牛毛,每一点每一滴都在努力地为心生命服务。软软的,是那雨水轻抚你的脸庞;凉凉的,是雨水落入你的掌心。此时从天上落下的,我确信早已不是水,而是从天上落下的礼物,莫非是天上仙池中的神水?

  夏雨

  金戈铁马,战死沙场,谁说只能发生在战场上?仰望天空,你同样会发现:乌云翻滚,是马蹄带起的尘土。电闪雷鸣,是刀枪碰撞的巨响和火花。风雨交加,是壮士战死流下的血与泪。倾刻间,雨水把它所能触及的一切全部打湿,似千军万马横扫疆场,容不得半点迟疑,来不得一丝侥幸。渐渐地,雨似乎停了,天空也开始放晴了,只留下地面那一处处积水,入灰飞烟灭后,战场那凄凉的景象。

  秋雨

  秋雨绵绵,比不上春雨的细至入微,也没有夏雨的恢弘气势。有的只是那一滴一滴的雨,象征着丰收的雨。一滴滴,唤醒了庄稼,一滴滴,提醒了农夫。今年的收成,一定要比去年好。

  冬雨

  江南水乡,冬雨落在掌船人脸上,冰凉凉的。他的船在小镇中穿梭,打破了冬日的沉寂。雨水一次一次地落下,又一次一次地顺着屋檐留下。虽然冬雨并不是最有特点的,但在这年终岁末,再一次感受大自然的精华,不是也很好吗?

  一滴滴雨,穿越四季,走过春夏秋冬,始终抹不去的,是这仙露带给心灵的奇妙感觉。

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  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
 。1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
 。2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
 。3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
 。4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
 。1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
 。2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
 。3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
 。4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”:芏嗤Ь醯眯日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很:。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
 。1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
 。2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
 。3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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